L'Action Learning (A.L.) è un metodo di apprendimento fondato sulla esperienza, che si realizza in un processo di mutuo apprendimento tra i partecipanti di un gruppo (chiamato circolo di eccellenza, o succees team), e che si pone lo scopo di accompagnare le persone al raggiungimento di propri obiettivi, personali o professionali, e di facilitarle in un percorso di autorealizzazione personale.

Tale processo, orientato ad un agire efficace, parte dall'analisi delle esperienze personali passate, ponendo il focus sulla ricerca degli elementi che hanno permesso il generarsi dell'apprendimento.

L'A.L. viene attivato attraverso la costituzione di un gruppo ristretto di persone con competenze e vissuti professionali diversi che, in funzione di questi, analizzano un problema o un obiettivo del presente sviluppando un piano d'azione su come affrontarlo efficacemente.
Ogni persona del gruppo dichiara all'inizio del percorso un proprio obiettivo che vuole impegnarsi a realizzare entro una determinata scadenza.

Attraverso la facilitazione del gruppo ogni persona viene aiutata a esplorare possibilità, a individuare nuove strategie, e a programmare le azioni che le occorrono per il suo fine.
L'A.L. si realizza attraverso incontri periodici (in genere uno al mese) di circa mezza giornata.
I partecipanti si accordano preliminarmente sulla cadenza degli incontri.
L'A.L. é agevolato dalla presenza di un Coach che possiede riconosciute abilità nell'usare l'esperienza delle persone per dare luogo a nuove opportunità di apprendimento.

L'A. L. sottolinea l'importanza dell'agire, riconosce tuttavia come questa sia condizione necessaria, ma non sufficiente affinché vi sia apprendimento: è fondamentale riflettere sull'esperienza e interiorizzare una nuova e più ricca conoscenza che dalla riflessione prende vita e che perciò può essere trasferita, tramite piani d'azione, anche su nuovi ordini di problemi. Secondo gli studi del Prof. Reg Revans, considerato il padre dell'Action Learning, il processo di apprendimento si estrinseca attraverso l'equazione: L (Learning) = P+Q , dove la "P" sta ad indicare la conoscenza formale e già codificata e "Q" é la capacità di analizzare, comprendere e porre le domande appropriate, dove questo fattore é da considerarsi più importante del dare risposte "giuste".

Se sei interessato a questo tipo di opportunità segnalaci il tuo interesse attraverso una mail o una telefonata. Ti contatteremo non appena staremo per formare un nuovo gruppo